特岗教师过面试后考核内容

1、教学能力：特岗教师作为教师队伍中的一份子，其首要任务是教学，在面试后，会对特岗教师的教学能力进行考核，这包括检查特岗教师是否具备扎实的学科基础，是否熟悉教学方法和技巧，以及是否具备教学组织和管理能力，特岗教师需要能够灵活运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效率和效果。

2、教育素养：特岗教师作为教育工作者，需要具备高尚的教育理念和职业道德，关心学生、爱护学生，以身作则，为学生树立榜样，在面试后的考核中，会关注特岗教师的教育素养，包括检查他们是否具备正确的教育观、人才观和质量观，是否热爱教育事业，是否具备高度的责任感和使命感。

3、团队合作能力：特岗教师作为学校的一份子，需要与其他教师、领导和学生建立良好的合作关系，共同推动学校的发展，在面试后的考核中，会关注特岗教师的团队合作能力，包括检查他们是否能够积极参与团队活动，是否能够与其他教师共同完成任务，是否能够妥善处理团队内部的矛盾和冲突。

4、创新能力：特岗教师作为新时代的教师，需要具备创新精神，能够不断探索教育教学的新方法和新手段，推动教育的创新和发展，在面试后的考核中，会关注特岗教师的创新能力，包括检查他们是否能够提出新的教学思路和方案，是否能够运用新的技术手段进行教育教学，是否能够培养学生的创新能力和实践能力。

5、沟通能力：特岗教师需要具备强大的沟通能力，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流，在面试后的考核中，会关注特岗教师的沟通能力，包括检查他们是否能够用简洁明了的语言进行表达，是否能够倾听他人的意见和建议，是否能够表达自己的观点和想法。

6、自我学习能力：特岗教师需要具备自我学习能力，能够不断学习和更新自己的知识和技能，在面试后的考核中，会关注特岗教师的自我学习能力，包括检查他们是否能够利用课余时间进行自主学习和充电，是否能够参加各种培训和学习活动，是否能够将所学应用到教育教学实践中。

这些考核内容旨在全面评估特岗教师的综合素质和能力水平，确保他们具备胜任教育教学工作的能力和素质。